カードを使ったアクティビティです。絵カードを2セット用意します。2セットの絵カードを全部混ぜないで、机の右半分と左半分に1セットずつ並べます。こうすると絵カードの場所を覚えやすいので、ゲーム性が低くなり、英語に集中できます。交代で、絵カードを2枚めくります。2枚の絵カードが同じなら、カードをもらいます。異なっていたら、裏返します。めくるとき、絵カードの種類によって、英語を言います。

絵カードを使ったアクティビティです。絵カードの束をもちます。子どもに見えない先生の体に一番近い絵カードをすこしずつずらして見せていき、What’s this?と聞きます。子どもはわかった時点で、英語で答えます。絵カードを大きい封筒に入れて、ゆっくり少しずつ引き出しながら行うこともできます。

Show and Tell（発表）
絵カードを持って、簡単な英語で発表するアクティビティ。
例) 人をモノに例えて、This is Hanako. She’s my firend. She’s from Japan. She speaks English.のように紹介する。

絵カードを使ったアクティビティです。絵カードをボードに留めます。子どもに目を閉じさせ、絵カードを1まい取り去ります。目を開けさせ、取り去ったカードのスペースを指さして、What’s missing?と問いかけます。子どもが慣れたら、絵カードを取り去ったスペースに両側の絵カードを寄せて、難易度を高くすることもできます。絵カードを取り去るかわりに、絵カードを裏返しにする方法もよいでしょう。